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比智商情商更重要的,是習(xí)慣

添加時間:2021-07-23 17:55:13
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  我常常想起各位,想,各位此時此刻在干什么?人生一場,相遇不傷,都已經(jīng)是很深的緣分,何況各位還能傾囊相授。

  你們有兩點非常一致。

  第一點非常一致的是,你們統(tǒng)一認為我不是天才,不能不勞而獲地在瞬間獲取你們辛苦多年所得的學(xué)養(yǎng)、經(jīng)驗、見識和技能。

  盡管,在這點上,各位都錯了。

  盡管,我不能讓常人脫離常規(guī)的生死,我還是能早于一切我所知的常人看到彼岸,我還是比一切我所知的活人更知道把漢字碼放到它們該在的地方,但是,我還是非常感激你們。

  成名要晚,太早知道某些事情,不是好事。

  你們中的一個在醫(yī)學(xué)院里教我用止血鉗打結(jié),說,如果你不夠快,病人就會多流些血。

  我當時想的是,如果我愿意以及我必須,我可以練成東方不敗,用手術(shù)縫線打結(jié)比所有女生用繡花線打結(jié)都快都好,但是,病人的生死似乎和打結(jié)快慢沒什么相關(guān)。

  你們中的另一個在管理咨詢公司里和我討論客戶面臨的銷售困境,問我:“我們剛才聊的,你多長時間可以總結(jié)成一頁紙?”

  我說:“15分鐘?!彼f:“估計你要30分鐘?!弊詈笏麑α恕?/span>

  后來,我在他的基礎(chǔ)上,改進了對話技巧,我問我的小伙伴:“你覺得你需要多長時間能交稿?”他說:“15分鐘?!蔽艺f:“好的,我等你?!?/span>

  后來,醫(yī)學(xué)院的老師也不強調(diào)我需要學(xué)習(xí)什么了,他們看到我和他們一樣,一臉蠟黃,一腦門子躊躇,知道,校訓(xùn)已經(jīng)傳達到身心靈:如臨深淵,如履薄冰。

  校訓(xùn)傳達完畢之后,放手讓這樣的人去做事,不會出大差錯。

  后來,管理咨詢公司的大佬也不逼我提前交稿了。死線就是死線,答應(yīng)之后,死線之前,人沒死,就一定會交稿。

  在這類管理咨詢公司生存的訣竅是充分自虐:如果你不鞠躬盡瘁,別人如何愿意花那么多錢,那么信任你?

  第二點是,你們都非常強調(diào)習(xí)慣。

  一室不掃,如何掃天下?一上街,你就遇上你以為的女神,你就丟魂兒,我如何把我的手包交給你?

  我最初的理解是,你們不知道如何辨別天才,你們不知道如何迅速教會年輕人你們理解的最深的見識,所以只能強調(diào)習(xí)慣的重要性。

  后來我的理解是,最深的見識不是教得會的,侯門一入深似海,不悟,誰也幫不上。

  就算是上師,幫不了你轉(zhuǎn)運,改變不了你的風水和你二X一樣的另一半,能幫上的只能是培養(yǎng)你的習(xí)慣。

  好些朋友帶著他們的孩子在宇宙間晃悠,以為這些孩子是世間僅有的精靈和財富,不在這些孩子身上使盡力氣就是不共戴天。如果我秉承我的導(dǎo)師教給我的智慧,我想說的是:

  第一,我們目光所及的孩子都是庸才、俗人、路人甲,這是一個統(tǒng)計學(xué)常識,天才一定是絕對少數(shù),幾十年、幾百年出一個,為什么下一個蘇東坡一定是你手邊這個賤貨?

  第二,如果你手邊這個賤貨真是蘇東坡,你做什么或者不做什么都不會改變他一絲一毫,你何必著急和努力?曹雪芹一家凋敝,八大山人國破家亡,完全不影響曹雪芹是曹雪芹、八大山人是八大山人。

  如果身為人之父母,一定要努力,那就克服自身的溺愛,培養(yǎng)這些孩子的好習(xí)慣吧(如果你不能培養(yǎng)你自己的)。

  第一,守時

  生命其實只是時間而已,如果一個人不能管理好自己的時間,他其實不能管理好自己的生命。

  如果一個人屢次失去對于自己時間的控制,這個人距離全面失控不遠了。

  守時其實不麻煩,提前15分鐘到見面的地點就好。如果不能,就不要約。如果交通不好,可以提前一天住在第二天見面地點的附近。

  第二,收拾

  你的秩序是你給自己的。你的爛攤子,你不收拾,誰來收拾?別人來收拾,你如何放心?

  你寫完字,畫完畫,喝完茶,點完香,其實,都沒完。

  你有恢復(fù)一切如初相見嗎?如果不能,你心里念叨什么一切若只如初相見?

  第三,閱讀

  如果不盡量讀,你怎么知道之前人類總結(jié)過什么智慧和傻X之處?

  知之為知之,不知為不知,你在你驕橫之時就顯露了你的傻X之處,虛張聲勢,不敢認,但是毫無自信。

  在走向盲目自信之前,在判斷之前,先多讀點書,世界上一定存在佞人,但是,一定也存在大行家。

  要謙卑,直到你通過閱讀和親嘗發(fā)現(xiàn)他們的弱點。

  第四,運動

  一病萬事空。我們似乎總認為身體健康強壯是當然的,其實,病原常在周身,不病要靠修心和修身。

  培養(yǎng)一個運動的習(xí)慣,持續(xù)做下去,就會有不同。有病,往往就沒尊嚴。

  2009年,中國臺灣軍方,開始實行被媒體稱為“亞洲最嚴”的體能測試標準:

  男性軍校畢業(yè)生必須在14分鐘內(nèi)跑完3000米;2分鐘的仰臥起坐,滿分80個,及格43個;2分鐘的俯臥撐,滿分71個,及格51個。

  任何標準不一定有道理,但是,先找一個標準執(zhí)行吧。

  第五,家務(wù)

  自己的事情自己做,不給別人添麻煩。能做到這點的,在我的認知中,已經(jīng)是賢人。

  如果在此基礎(chǔ)上,還能幫助別人(包括父母)做些雜事,讓別人的麻煩少一點,這個人一定是賢人中的賢人。

  以上5個習(xí)慣,如果任何人類個體能有4個,就是超級人類;如果能有5個,就是超級未來人類。

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  到底什么是“二八原則”?

  我在麥肯錫公司工作的時候以及離開麥肯錫之后,一直有人問我:

  授人以魚,不如授人以漁,你能不能不告訴我制勝的戰(zhàn)略是什么,而是告訴我如何制定出這個制勝的戰(zhàn)略?

  當然,還有一些其他的問題,比如:

  如何同時多任務(wù)工作?如何長時間勞作還能保持體力?如何長時間耐煩還能精神不崩潰?如何在半個小時里講好30頁PPT?等等。

  大家想知道的是方法論。但是,如果真要講明白這些方法論相關(guān)的問題,很有可能需要寫一本300頁的書;如果真要修煉成這些方法論相關(guān)的技能,很可能需要5到10年。

  如果根器不好,一輩子也沒指望。即使根器再好,這些方法論和技能不是關(guān)于世界的哲學(xué)原理,不花一定的時間反復(fù)練習(xí),沒有對路的師父在一旁冷眼旁觀、及時棒喝,也無法頓悟。

  這些方法論類似世俗的武功,想要掌握,沒有捷徑,沒有類似禪宗佛法的頓悟,只有漸修之路。

  在這些眾多的方法論背后,有3個基本原則。

  這3個基本原則,如果你根器好,細細思量,是可以頓悟的。

  第1個基本原則是金字塔原則

  第2個基本原則是科學(xué)研究原則

  第3個基本原則是二八原則

  二八原則的簡單定義是:花20%的力氣,實現(xiàn)80%的效果。

  先要說明的是,二八原則的目的不是幫助你偷懶。這個原則的第一目的反而是幫你成就更多。你花百分之20的力氣實現(xiàn)某件事兒百分之80的效果。

  你花你剩下百分之80的力氣實現(xiàn)另外4件事兒百分之80的效果,這樣,你花百分之百的力氣就能實現(xiàn)常人百分之四百的效果。

  這不僅是傳說中的“事半功倍”,更是“事半功兩倍”。

  這個原則的第二目的是嚴格約束你不要戀戰(zhàn)?!案谩焙苡锌赡苁恰昂谩钡臄橙耍巴昝馈币欢ㄊ恰懊馈钡臄橙?。

  如果你追求一個局部的更好甚至完美,你有可能花費巨大的資源和時間,從總體上看,這往往意味著總體的浪費和失敗。

  這就是傳說中的“打贏了戰(zhàn)役,打輸了戰(zhàn)爭”。

  如何應(yīng)用二八原則?

  第1步,要明確你要在什么事情上達到什么效果。

  你要逼自己仔細想,想得越具體越好,并且拿起筆把它寫在筆記本顯要的位置,之后發(fā)生困擾時,打開筆記本,重溫它。

  在世俗的世界里,人們太容易被潮流、情緒、天氣、他人所影響,很多人做的事情和他們該做的事情無關(guān),他們在該做的事情上的努力和要達到的效果也常常無關(guān)。

  第2步,確定達到既定效果最重要的3個分析或者3個行動。

  在確定的過程中,充分利用最直接的信息來源(比如某個子行業(yè)有膽有識的專家的判斷,比如你自己的直覺和常識)。

  第3步,果斷行動。

  不必糾結(jié)是否已經(jīng)有了完美的方案,特別是在快速變化的情境中。如果紙上談兵的節(jié)奏跟不上市場變化的節(jié)奏,那就先打,打了再看,看了打后的結(jié)果再調(diào)整。

  第4步,在達到百分之80的效果之后收手。

  抬頭看路,大處著眼,重新審視,再次確定為了贏得整個戰(zhàn)爭,下面最重要的3個戰(zhàn)役是什么。

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  最希望孩子們具備的

  22個能力和特質(zhì)

  對于我們這些中年前浪和前前浪,2020年年初開始的新冠疫情是所經(jīng)歷的疫情中持續(xù)時間最長的一次。

  宅在家的時間長了,我們對世界有了一些新的認識。

  比如做飯,眼睜睜看到好些除了泡方便面之外什么都不會做的人,變成了廚神,彼此交流海魚和牛排熟幾成的技巧。

  比如教育,平時放任后浪、后后浪等神獸們自然生長的中年前浪、前前浪們忽然都成了教育專家,談?wù)摻逃难永m(xù)性、家長參與的力度以及把一個普通孩子培養(yǎng)成一個天才的可能。

  我問了這些所謂高智商、高能量的民間自修教育專家同一個問題:最希望孩子們具備的能力和特質(zhì)是什么?

  然后總結(jié)歸納如下:

  第一,會睡

  無論白天發(fā)生了什么事,無論最近心里有多煩,一覺甜睡到天明。

  第二,會吃

  在館子,在家里,從頭到尾規(guī)規(guī)矩矩坐在飯桌上,開開心心吃飯,自然而然聊天,全程不碰手機,不插嘴,即使有話要說,不搶吃喝,孔融讓梨。

  第三,有勁

  安步當車,5公里之內(nèi)不坐車,10公里小跑不會死。

  第四,獨立

  自己的事情自己做,至少盡自己所能。最晚大學(xué)畢業(yè)之后,自己養(yǎng)活自己。

  絕大多數(shù)時候,自己和自己能和睦相處,知道如何駕馭自己的情緒。

  第五,規(guī)矩

  入鄉(xiāng)隨俗,有規(guī)矩就守,盡量不給別人添麻煩。

  第六,思考

  獨立之精神,自由之思想,習(xí)慣性思考,不盲從,不跟風,求真務(wù)實。

  第七,好奇

  既然每天都是新的,那就每天都學(xué)點新的。

  第八,歸納

  會收集信息和歸納總結(jié)。谷歌和百度知道一切知識,人類更需要知道找到適用的知識以及如何使用它們。

  AI時代也在不遠的將來,最強悍的不是AI,而是掌握了AI的人類。

  第九,英文

  英文基本過關(guān)之后,特別是聽和說,全地球到處走,還能點菜和點酒。

  第十,中文

  中文是地球上最美的語言。

  第十一,文學(xué)

  文學(xué)是人學(xué)。讀小說可以消磨時間,讀詩可以高質(zhì)量發(fā)呆。

  第十二,數(shù)學(xué)

  對于一般人類,數(shù)學(xué)里最重要的是熟悉小學(xué)應(yīng)用題和統(tǒng)計學(xué)。

  第十三,同理心

  己所不欲,勿施于人。己欲達而達人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  第十四,專注

  一時一事,心無旁騖。

  第十五,努力

  盡心盡力,盡職盡責。堅持,再堅持,第三次堅持之后還不行,放棄。

  第十六,傾聽

  如果有選擇,多傾聽,而不是多嘮叨。

  第十七,干凈,而不是臟

  第十八,惜物

  節(jié)制,節(jié)制,節(jié)制,哪怕你有資源可以浪費。

  第十九,助人為樂

  樂于分享,樂于幫忙,能為了別人放下自己。

  第二十,抗糟蹋,抗噪聲,抗失敗,抗挫折

  第二十一,感知力

  靜聽松濤如海,靜觀星光如燈。

  第二十二,愛

  能愛,能投入,能忘記自己,哪怕是暫時的,哪怕自己會受傷。

  我把這個單子給這些民間教育專家審閱,他們說,基本差不多。我問:22條,對后浪和后后浪們的期待,這么多條,咱們是不是有點貪婪了?

  他們說:還好,還好,其他的就不期待啦,就看他們的基因和命啦。

  我又看了一遍這個單子,兩個感受:

  第一,先別逼后浪們,先逼自己做到這些吧,如果能做到這些,我們就都是另外一種人類啦;

  第二,當時說好自己要求自己,不要要求娃們,等娃們來了,新冠病毒來了,這些父母有了時間,自己入場,就完全忘記了“友誼第一,比賽第二”,開始抑制不住自己無盡的好勝心。