1

錄取分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線即錄取分?jǐn)?shù)線、省控線、填報(bào)志愿的資格線，是指各省份招生主管部門（省教育考試院或招辦）根據(jù)高校招生計(jì)劃、考生人數(shù)、成績分布，按照一定比例所確定的高校錄取最低分?jǐn)?shù)。

一般按批次劃分，如一本分?jǐn)?shù)線、二本分?jǐn)?shù)線、三本分?jǐn)?shù)線、?？品?jǐn)?shù)線。低于這個分?jǐn)?shù)的考生不得填報(bào)志愿，高校也不得錄取。分?jǐn)?shù)線是考生和家長在志愿填報(bào)中最關(guān)注的內(nèi)容。分?jǐn)?shù)線直觀地反映了院校往年的錄取情況，是當(dāng)年院校、專業(yè)錄取考生層次的基本反映。

2

院校投檔線

省招生主管部門根據(jù)考生志愿填報(bào)的分布情況，按照志愿院校規(guī)定的比例確定向志愿高校投遞考生電子檔案的最低分?jǐn)?shù)，這個分?jǐn)?shù)就叫投檔線，相對于院校來說又叫提檔線，又稱調(diào)檔線、進(jìn)檔線。

值得注意的是，考生高考成績總分達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線是具備了填報(bào)志愿的資格，但填報(bào)了志愿未必達(dá)到某志愿院校的提檔線，如果達(dá)不到，電子檔案不能投放，就參加不了該志愿的錄取。由于每個院校所報(bào)考生的人數(shù)不同、考生分?jǐn)?shù)分布不同，投檔線也就各不相同。

3

投檔比例

即調(diào)檔比例，是指某一院校在考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）調(diào)閱考生檔案數(shù)與院校招生計(jì)劃數(shù)之間的比例。實(shí)行平行志愿投檔模式的地區(qū)，院校的投檔比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如，一本批次的某高校在某省當(dāng)年招生計(jì)劃為100人，公布的投檔比例為110%，那么，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔110人，供高校擇優(yōu)錄取。該省招辦向該高校首次投檔，其中第110人的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。這110人經(jīng)該高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的實(shí)錄線或叫最低錄取線。

一般來說，實(shí)錄線≥調(diào)檔線≥省控線。

4

錄取批次

錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點(diǎn)院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。一般分為：提前批次；本科一批次；本科二批次；本科三批次；?？婆?。

提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術(shù)和體育類等院校錄取批次；本科一批次，是重點(diǎn)大學(xué)錄取批次；本科二批次，是一般普通院校錄取批次；本科三批次，是獨(dú)立學(xué)院、民辦院校錄取批次。

目前，許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取，有些省份一本二本批次也已合并?？忌耙粋€批次錄取不了的，可以參加后一個批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個批次的錄取。

5

線差

線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。

考生線差分=考生的高考總分-省控分?jǐn)?shù)線

如李同學(xué)高考成績500分，所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分，那么該生線差分就是15分。

院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線-省控分?jǐn)?shù)線

如X大學(xué)錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那么該校錄取線差分為20分。

線差的作用主要用于對不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因?yàn)楹芏嘣盒Ｔ诓煌甓鹊匿浫》纸?jīng)常會發(fā)生很大變化，但錄取線差波動一般不會太大。

6

專業(yè)級差

專業(yè)級差就是院校在安排考生錄取專業(yè)時，按照《招生章程》公布的一個或幾個分?jǐn)?shù)值確定考生所錄取的專業(yè)，這個分?jǐn)?shù)值叫專業(yè)級差。

如，當(dāng)年某高校在當(dāng)年招生章程中規(guī)定：設(shè)置專業(yè)分?jǐn)?shù)級差，前四個專業(yè)志愿及調(diào)劑志愿依次為5、3、1、1分，即當(dāng)考生第一志愿專業(yè)不能錄取時，將該考生高考分?jǐn)?shù)減去5分，看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件，如果第二志愿專業(yè)還不能錄取，那么，再將該考生高考分?jǐn)?shù)減去3分，看是否符合第三專業(yè)錄取條件，依次類推直到最后一個志愿專業(yè)。

7

梯度

在志愿填報(bào)中的梯度只表示兩個或幾個院校之間錄取線差值的大小。考生在選報(bào)志愿時要注意使院校與專業(yè)之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進(jìn)檔退檔或死檔的風(fēng)險(xiǎn)。

8

各種志愿

院校志愿是考生對高校志向的選擇；專業(yè)志愿是考生根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃?/span>對院校中一個或幾個專業(yè)所作出的選擇。院校志愿和專業(yè)志愿統(tǒng)稱為高考志愿。

無效志愿就是對考生投檔錄取沒有意義或無用的志愿，它有兩種情況：一是由于考生筆誤或填錯或涂錯院校代碼，電腦無法按考生的原本意思顯示或運(yùn)行（在實(shí)際志愿填報(bào)時系統(tǒng)會報(bào)錯而無法提交）；二是在同一批次院校志愿之間沒有形成梯度或反向梯度關(guān)系，如果考生第一志愿沒有被錄取，其后的各個志愿都不會被錄取。

第一志愿就是考生在一批次中填報(bào)在志愿欄目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被錄取的院校志愿，其余依次類推。

9

大小年現(xiàn)象

是某些院校在歷年招生錄取中，報(bào)考人數(shù)（批次最低控制線上）很不穩(wěn)定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。

平行志愿相關(guān)問題解讀

1

平行志愿是什么

平行志愿是指在每個錄取批次的學(xué)校中，考生可填報(bào)若干個平行的學(xué)校，然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔錄取。

2

平行志愿錄取原則

即分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔。

分?jǐn)?shù)優(yōu)先：首先將所有考生分文史、理工類按投檔分從高到低位次排列。投檔檢索時，先從最高位次考生志愿檢索。

遵循志愿：檢索時按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿。

一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪。如果考生因幾個平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。

3

平行志愿可能后果

由于平行志愿一輪投檔后不可能補(bǔ)投。所以會出現(xiàn)退檔、脫檔、滑檔現(xiàn)象，下面小編為大家一一解釋。

退檔

（1）政策性退檔

投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn)。高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法，這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取，也就是說上線考生存在虛額。一般在市控線20分以內(nèi)的“邊緣生”需要格外謹(jǐn)慎。

對策：①“邊緣生”盡量選擇那些往年首輪投檔不滿額的院校。

②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。

③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。

④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達(dá)線。

（2）身體條件

考生對所報(bào)院校的《招生章程》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解，盲目填報(bào)，身體條件不符合所報(bào)院校或所選專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

對策：熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，避免誤闖“紅燈”。

（3）所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目成績偏低

許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，并且對所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。如醫(yī)學(xué)類專業(yè)對化學(xué)、生物科目的成績要求較高。

對策：報(bào)考時一定要看清楚所報(bào)院校的要求。

（4）過高估計(jì)自身實(shí)力只選“三熱”高校

考生在填報(bào)時只重視對熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報(bào)，造成重點(diǎn)院校一旦失利，全盤皆輸。

對策：注重對一般院校和相近專業(yè)的填報(bào)，選好保底院校。

（5）過分重視專業(yè)，不服從調(diào)劑

考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑（或不填寫），造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。這是高分落榜和進(jìn)檔后被退檔主要因素。

對策：①專業(yè)志愿一定要“服從調(diào)劑”。

②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。

即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報(bào)熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒有什么特殊要求，最好填上“同意調(diào)劑”。

脫檔

脫檔是指學(xué)生一所學(xué)校都沒有投進(jìn)，在現(xiàn)在考后填報(bào)中發(fā)生的幾率已經(jīng)大幅度降低，以往主要出現(xiàn)在學(xué)生太過自信，只掛不保，結(jié)果直接脫靶。

滑檔

滑檔即“高分低?！保簿褪堑谝恢驹笡]掛上之后，后面志愿梯隊(duì)沒有把握好，直接滑落到一所比較低的保底校。平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。

平行志愿問題解答

（1）平行志愿若成功投檔，但不服從調(diào)劑被退檔，會看下一個志愿嗎？

不會。每個批次只有一次投檔機(jī)會。以本一批次為例，填報(bào)A、B、C、D、E、F6所院校。假設(shè)A院校成功進(jìn)入投檔范圍，但是分?jǐn)?shù)剛剛壓線，所填6個專業(yè)都未排到錄取，而又不服從調(diào)劑，被退檔。則本一批次其他B、C、D、E、F5個志愿全部失效，沒有機(jī)會再投檔了。

（2）檔案投出后，如被招生院校退檔，是不是不能再參加其他批次投檔？

平行志愿可參加征集志愿和下一批次錄取。如考生已獲本科第一批的A院校出檔， 但其最終被A院校退檔，則其無法參加本科第一批其他院校的錄取，只能參加本科第一批的征集志愿錄取或其填報(bào)的后續(xù)其他批次錄取。

（3）同意調(diào)劑意味著什么？

如果考生所填報(bào)志愿的專業(yè)都已經(jīng)錄滿，在考生同意專業(yè)調(diào)劑的情況下，就可能被錄取到該院校在本市該批招生的任何專業(yè)。

如果不服從調(diào)劑，當(dāng)所填報(bào)專業(yè)都無法錄取時，考生將被退檔。一般來說，考生只要服從調(diào)劑，高校是不會隨意退回考生檔案的，因此，在填平行志愿時一定要服從專業(yè)調(diào)劑。

（4）招辦投檔時會不會看學(xué)校專業(yè)的分?jǐn)?shù)？

不會。市招辦是以院校為單位進(jìn)行投檔，考生的檔案投到高校之后，再由高校自行按分?jǐn)?shù)和專業(yè)志愿等因素進(jìn)行專業(yè)分配。

志愿填報(bào)的5個注意點(diǎn)

1

志愿填報(bào)理智看待新設(shè)專業(yè)

出于市場需要，很多大學(xué)紛紛開設(shè)新興專業(yè)，但是考慮到這些專業(yè)成立時間較短，設(shè)備和教師資源相對短缺，課程設(shè)計(jì)也不太成熟，所以考生切勿盲目跟風(fēng)，一定要提前做好功課，并且一定要選擇報(bào)考范圍內(nèi)最好的學(xué)校，才有教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會的基本保障。

2

志愿填報(bào)理智看待熱門專業(yè)

很多考生在報(bào)考時會將熱門專業(yè)作為首選，這是正確且正常的，因?yàn)闊衢T專業(yè)就業(yè)率高、工資高、發(fā)展前景好，但是最重要的是自己是否適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)，否則入學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己完全不感興趣，或者沒有學(xué)習(xí)能力，到畢業(yè)時專業(yè)能力不強(qiáng)的人很難被企業(yè)認(rèn)可。

比如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，的確是熱門專業(yè)，未來的就業(yè)前景也非常好，但是這類專業(yè)需要很好的數(shù)學(xué)等理科邏輯思維能力，學(xué)習(xí)科目難度大且枯燥，未來工作甚至比“996”還辛苦。因此在報(bào)考熱門專業(yè)前一定要慎重考慮。

3

志愿填報(bào)要合理選擇冷門專業(yè)

現(xiàn)今社會的人們大都追求快速賺錢，工作快速出成果，一些需要讀研讀博的研究性專業(yè)成為了冷門專業(yè)。

其實(shí)這些看似冷門的專業(yè)，未來的發(fā)展未必比那些熱門專業(yè)差，而且很多研究性的工作如生命科學(xué)研究對人類的福祉有著重大的意義，不著急找工作，有志于這方面的學(xué)生可以考慮一下；另外如歷史學(xué)、考古學(xué)等文史類專業(yè)，因?yàn)閳?bào)考人數(shù)少，老師一般比較負(fù)責(zé)，沒有金錢壓力并且的確感興趣的學(xué)生可以考慮。

4

提前了解專業(yè)內(nèi)涵

所謂的專業(yè)內(nèi)涵一般包括：專業(yè)名稱、課程設(shè)置、培養(yǎng)體系、未來發(fā)展方向等內(nèi)容。千萬不要想當(dāng)然地認(rèn)為這個專業(yè)就是這個樣子的，不要單純憑借名字判斷專業(yè)性質(zhì)，不要道聽途說，否則是要吃大虧的！多去查閱一些資料，多問問實(shí)際學(xué)習(xí)該專業(yè)的人，從而也判斷自己是否感興趣和具備學(xué)習(xí)該專業(yè)的能力。

5

結(jié)合自身情況選擇

首先是你的興趣所在，如果你對藝術(shù)感興趣卻選擇了計(jì)算機(jī)，那你的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯肯定是十分痛苦的；除了興趣，還有自身的學(xué)習(xí)能力，徒有興趣卻學(xué)不好這個專業(yè)，那也是白搭，比如對計(jì)算機(jī)感興趣，但是數(shù)學(xué)不好，沒有專業(yè)能力也不好就業(yè)。

再就是家庭情況，如果是比較普通的家庭，自己又沒有什么額外的收入來源，卻選擇了藝術(shù)專業(yè)，除非天賦使然，能賺錢，不然還是暫時委屈一下，將其當(dāng)做一個興趣，但不要拋棄，有一份能養(yǎng)活自己的本職工作后，再去發(fā)展這個興趣，相信自己總會有機(jī)會的。