職位描述
職責描述:
崗位職責:
1、主持技術部門的全面工作,組織并監(jiān)督技術人員全面完成職責范圍內的各項工作任務;
2、負責組織制定管理制度,技術標準,技術規(guī)范,以及監(jiān)督實施;
3、負責新技術的引進,進行需求分析,技術框架設計,產品開發(fā)計劃的定制,開發(fā)進度的監(jiān)控;
4、負責即時指導、處理、協調和解決開發(fā)過程中出現的技術問題;提供技術維護和解決方案;
5、完成技術文檔資料的歸檔管理工作;
6、進行技術團隊建設和人員的技術培訓的工作;
7、深入部門間的密切配合,加強協作。
任職資格
1、計算機相關專業(yè)本科學歷以上;
2、5年以上IT行業(yè)從業(yè)經驗,具有大型軟件團隊開發(fā)管理經驗優(yōu)先;
3、能獨立完成核心系統設計及實現;
4、熟練相關軟件,開發(fā)工具,技術框架,應用服務器,數據庫等技術的應用;
5、具有良好的領導能力,學習能力、溝通能力,承受壓力能力,獨立解決問題的能力;
6、具有較強的英語閱讀和寫作能力;
7、善于交流,勇于技術革新和創(chuàng)新,具有團隊協作和敬業(yè)精神;具有較強的工作責任心和事業(yè)心。
任職要求:
企業(yè)介紹
北京打造前程互聯網教育科技有限公司河南分公司是一家集互聯網職業(yè)教育、大學生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、校園電商、智慧校園等互聯網產業(yè)為一體的互聯網公司,致力于構建基于校園的互聯網產業(yè)生態(tài)圈。
互聯網職業(yè)教育采用“校企共建專業(yè)-共建院系-獨立學院-院系托管-股份改造”的發(fā)展模式,培養(yǎng)“互聯網+”時代高質量應用技能型人才;大學生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺為企業(yè)招聘、學生參與企業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)等提供空間;校園電商采用“O2O”模式服務在校師生;智慧校園集學生學習、教師教學、師生生活智能化管理,校園智能化管理為一體,打造智能化的校園管理模式。將互聯網融入校園,實現互聯網教育與互聯網產業(yè)的結合。
發(fā)展歷程
2008
◆ 與中國科學院大學工程管理與信息技術學院、IBM、浙大網新等單位共同完成互聯網核心崗位職業(yè)教育培養(yǎng)方案。
◆ 攜合作之勢,依托資源優(yōu)勢,與中南大學、長沙科技職業(yè)學院、華中科技大學等高等院校展開合作,創(chuàng)建新的教育體系,制定互聯網企業(yè)白領人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,人才培養(yǎng)進入新階段。
2009
◆ 在北京、上海、廣州、杭州、深圳成立實習就業(yè)中心,與國內知名企業(yè)成立合作聯盟。
2010
◆ 與河南師范大學合作共建“互聯網教學改革專業(yè)”。
2011
◆ 與河南工業(yè)大學合作共建“互聯網教學改革專業(yè)”。
2012
◆ 獲得American Century Investments 1000萬美元的A輪融資。
2013
◆ 榮獲“中國品牌教育機構50強”,“2012年度十大教育集團”。
2014
◆ 成立北京打造前程教育投資有限公司
◆ 構建互聯網應用技能型人才培養(yǎng)方案,完成FC-JAVA/FC-MI/FC-EB 2.0 課程體系。培養(yǎng)戰(zhàn)略,人才培養(yǎng)進入新階段。
2015
◆ 與河南工學院(原河南機電高等??茖W校)合作共建“互聯網教學改革專業(yè)”。
◆ 與河南機電職業(yè)學院合作共建“互聯網教學改革專業(yè)”。
2016
◆ 與鄭州職業(yè)技術學院、鄭州財稅金融職業(yè)學院等院校開展合作,合作共建“互聯網教學改革專業(yè)”。
◆ 成立新業(yè)務部,構建基于校園的互聯網產業(yè)生態(tài)圈。
◆ 與河南省教育廳聯合成立“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”。